Strategická koncepce rozvoje mládeže a sportu

Vize projektu a přesah do výuky tělesné výchovy

Závodem náš projekt teprve začíná. Budujeme dlouhodobý most mezi základními školami, lezeckým oddílem a městem Vrchlabí.

🏫

Základní školy a malotřídky

Získávají moderní alternativu k běžnému tělocviku. Školáci mají možnost navštěvovat stěnu v dopoledních hodinách v rámci osnov, vyzkoušet olympijský sport zdarma a zažít hrdost na svou školu v týmovém poháru.

Klíčový přínos: Atraktivní hodiny TV & rovné šance
🧗

Lezecký oddíl & stěna

Oddíl předává tělocvikářům metodiku bezpečnosti, rozcvičení a stavby cest. Dopoledne efektivně vytěžuje svou lezeckou infrastrukturu a získává přímý kontakt se všemi dětmi z regionu pro přirozený nábor talentů.

Klíčový přínos: Metodika, záchyt talentů a plná hala
🏛️

Město Vrchlabí a region

Město plní roli přirozeného centra, které spojuje 9 podkrkonošských obcí. Investice do sportu mládeže má hmatatelný dopad na zdravý vývoj stovek dětí a přináší prestiž při vyhlášení na velkém Krkonošském boulder summitu.

Klíčový přínos: Propojení regionu a prevence obezity
Oblast 01

Integrace boulderingu do standardní TV

Nahrazení strachu a pasivity moderním přirozeným pohybem.

Většina základních škol bojuje s nedostatkem vybavení pro gymnastiku a se stereotypním obsahem hodin tělesné výchovy. Lezení je přitom pro lidské tělo nejpřirozenější komplexní pohyb – posiluje hluboký stabilizační systém páteře, kompenzuje celodenní sezení dětí v lavicích a učí prostorové orientaci.

Díky dohodě s lezeckou stěnou si školy mohou rezervovat bloky v dopoledních hodinách. Závod slouží jako startovní impuls: děti se seznámí s prostředím stěny v bezpečném a hravém formátu a následně se na stěnu vracejí v rámci běžné výuky tělocviku.

Oblast 02

Metodická podpora a vzdělávání učitelů

Tělocvikáři nejsou na stěně sami – dostávají profesionální zázemí.

Častou obavou učitelů tělesné výchovy je bezpečnost a neznalost lezecké metodiky. Náš projekt tento problém systematicky řeší:

  • Workshop pro učitele TV: Předání metodického manuálu bezpečného pohybu na dopadišti a správného rozcvičení před lezením.
  • Garant stěny a instruktor: Během školních návštěv i kvalifikace je přítomen certifikovaný instruktor, který vede rozcvičku a dohlíží na pravidla pohybu.
  • Příprava cest pro děti: Cesty (bouldery) jsou stavěny specificky s ohledem na antropometrii a proporce žáků 4.–7. tříd, takže každé dítě zažije úspěch z dosažení zóny nebo topu.
Oblast 03

Líheň pro lezecký oddíl a záchyt talentů

Plynulý přechod z tělocviku do organizovaného sportu.

V klasických sportech děti z malých obcí často nemají přístup k oddílům kvůli financím či dopravě. Krkonošská školní boulder tour díky nulovému startovnému otestuje pohybové předpoklady stovek dětí najednou přímo v dopoledních hodinách.

Trenéři lezeckého oddílu mají možnost identifikovat přirozený pohybový talent a koordinaci. Děti, které sport zaujme, jsou plynule nasměrovány do odpoledních kroužků a tréninkových skupin oddílu. Tím oddíl buduje silnou a udržitelnou členskou základnu pro budoucí reprezentaci města.

Oblast 04

Spolupráce se školami a dopolední využití stěny

Dopolední hodiny na oddílové stěně přímo pro potřeby škol.

Lezecká stěna TJ Spartak Vrchlabí slouží primárně pro oddílové tréninky a v dopoledních hodinách bývá standardně zavřená.

Propojením oddílu se školami otevíráme možnost využít stěnu pro žáky v rámci dopolední tělesné výchovy. Školy tak mají k dispozici bezpečné lezecké zázemí s certifikovaným dopadištěm, metodickou podporu instruktorů a děti si mohou bouldering vyzkoušet přímo v čase výuky.

Oblast 05 • Mezipředmětové vazby

Přesah do fyziky, biologie a matematiky

Lezení jako praktická laboratoř pro přírodovědné a technické předměty ZŠ.

Projekt nevnímáme izolovaně jen jako hodinu tělocviku. Bouldering je fascinující demonstrací přírodních zákonů v praxi, kterou učitelé mohou přímo zapojit do výuky dalších předmětů základní školy:

🧲 Fyzika v pohybu

Těžiště lidského těla, tření lezeček, pákový efekt končetin a rozklad sil při převisu. Žáci si fyzikální zákony sami osahají na vlastním těle.

🫀 Biologie & Anatomie

Práce hlubokého stabilizačního svalstva (core), fyziologie zátěže, tepová frekvence a význam regenerace a strečinku pro zdravý růst.

📐 Matematika & Logika

Strategické čtení cest, prostorová geometrie úhlů a výpočet týmové taktiky skóre dle nového bodového systému IFSC 2025.

🎨 Výtvarná výchova

Tvorba školních plakátů, fandících transparentů pro Velké finále a návrhy týmových lezeckých triček své školy.

Oblast 06 • Digitální tvorba

Školní tvůrčí soutěž na sociálních sítích

Děti pod dohledem učitelů tvoří autentický obsah pro své spolužáky i komunitu.

Paralelně se sportovním kláním na stěně vyhlašujeme mediální soutěž školních reportérských týmů pod vedením učitelů (např. v rámci informatiky či mediální výchovy):

  • Tvorba krátkých videí a reels: Žáci natáčejí tréninkové přípravy svých spolužáků, atmosféru v týmu a rozhovory se svými reprezentanty.
  • Bezpečné mediální prostředí s dohledem pedagoga: Žáci se učí zodpovědnému chování na internetu, základům střihu videa, etice sociálních sítí a zásadám ochrany soukromí (GDPR).
  • Cena za nejlepší mediální kampaň školy: Škola, jejíž žákovský tým vytvoří nejoriginálnější a nejinspirativnější obsah podporující sportovní fair-play, získá speciální ocenění a věcnou cenu pro svou třídu při slavnostním vyhlášení.

Pojďme společně rozhýbat děti na Vrchlabsku

Ať už jste ředitel školy, učitel tělesné výchovy nebo zástupce města, tento projekt je otevřen pro všechny.